2025年度 学校の様子

たてわり班活動

昼休みは、たてわり班活動です。あいにくの雨のため、今日は教室で活動しました。

6年生を中心に、工夫して室内ゲームを行っていました。

ハンカチ落としや、リーダー探しなど、異学年で楽しんでいました。

5年生　図工

1枚の板からパズルのように切り出した5年生の木工作もいよいよ立体になってきました。

個性あふれる独創的な姿が現れてきました。色をつけることで雰囲気も変わってきます。

4年生　理科

4年生の電気自動車も多くの子供たちが完成してきました。

実際に走らせて競争したり、プロペラで走らせたりして楽しんでいます。

プロペラは、なぜかUFOのように空に飛びます。たくさんの発見がありそうです。

水泳指導開始　3年生イトマン

今日から今年度の水泳指導が始まりました。今年も学校のプールではなく、バスでイトマンスイミングに行っての学習になります。初回は3年生です。バスの運転手さんにも道路の安全見守りに協力していただいています。

8：30の学校出発には全員が間に合いました。忘れ物がなかったのも素晴らしかったです。

イトマンでは、泳力別に3つのコースに分かれて学習します。

どのコースにも、イトマンのコーチと学校の先生がついて指導にしてくれます。

今月が2年生以上の学年、来月が1年生で水泳の授業を実施します。自分の泳力に合ったコースで力をつけていきましょう。

１年生　GM６０分

【スマイルカードの記入にご協力ください。】

１年生は「こころとからだをげんきにすごそう」というテーマで学習し、GM６０分の学習と共に、自分が元気に過ごすために頑張ることを決めました。

本日、全学年「すまいるかーど」を配布しました。８日（日）から１３日（金）まで、子供たちが自身の日常を記録し、それをもとに自分の生活をふり返りる取組を行います。ご家庭でもご協力をお願いいたします。

１年生にとっては、初めてのスマイルカードです。自分が特にがんばることには、金のシールが貼ってあります。ご家庭でも、ぜひ応援してください。

３年生　音楽

３年生の音楽です。「海風きって」の曲を学習しています。

曲の中で歌唱のパートと鍵盤ハーモニカのパートがあります。音の高さに気をつけながら歌ったり演奏したりしていました。

６年生　租税教室

３．４時間目、６年生は税理士の方による租税教室がありました。私たちの税の仕組みやその使われ方について学習しました。

１年生　算数

1年生の算数の授業の様子です。「４＋3＝7」になる場面をみんなで考えました。

話を聞く姿勢の素晴らしい人がたくさんいました。

歯科検診

今日は午前中に全校児童対象の歯科検診がありました。場所は家庭科室です。

廊下には、待っている児童のために、歯の健康に関わる資料やクイズが掲示されています。養護の先生のアイデアです。

ところどころに鏡があり、自分の歯をチェックできるように工夫されていました。歯の健康は、身体全体の健康の源です。自分の歯を大切にしていく意識を高めていきたいと思います。検診の結果は、後日ご家庭にお知らせします。

１年生　国語

１年生は、「いつ・どこで・だれが・何をしていましたゲーム」をしていました。とても楽しそうです。

５年生　国語

５年生は、敬語についての学習をしていました。生活の中にも生かしていきましょう。

３年生　図工

水彩絵の具の使い方も上手になってきた３年生。どんな作品になるのか楽しみです。

６年生　理科

人の体について学ぶ単元の導入の時間でした。理科室では、いろいろな道具を使って実験するのが楽しみです。

休み時間の様子

今日もよく晴れて、日差しが強い休み時間です。これから暑い季節を迎えます。体育の時間も含め、熱中症には十分気を付けていきたいと思います。

（職員室の黒板）

今日の給食は、みんなの大好きなカレーライスでした。

夏らしくスイカもついている嬉しいメニューです。

中央委員会スタート

武蔵野小の今年度の大きなめあての一つに、子供たちが「自分から考えて行動する。」ということがあります。それを実現する手立てのひとつとして、新たに「中央委員会」というもを立ち上げました。

メンバーは、児童会と各委員会の委員長さんたちで、学校全体の課題や、みんなで取り組んでいきたいことを子供たちで話し合っていくものです。委員会の時間の最後の１５分に招集され、各委員会で話し合ったことがこの会に集約されて来ます。本日は、その第一回です。子供たちの主体的な活動が楽しみです。

教育実習の先生が来ました。

武蔵野小に、教育実習の先生が来ました。

今日から、約２週間。主に２年生と一緒に勉強します。

学校の先生になるための勉強を、たくさんの先生や子供たちと共に進めていきます。よろしくお願いします。

１年生　少人数算数

１年生の算数少人数授業の様子です。

３クラスの年生が、４つの教室に別れて勉強しています。

学年全体で子供たちのことを見ていきます。

４年生　アップとルーズの撮影

国語「アップとルーズで伝えよう」を学習している４年生が、タブレットを使って校内の写真を撮っています。

いろいろな場所で「アップ」と「ルーズ」の写真を撮り、それぞれの良さの違いを確認しているそうです。

３年生　理科

３年生は、理科で「こん虫のからだのつくり」について学習しています。

動画や、タブレットのクラスルームに配布された資料を使ってチョウの体について調べていました。

お誕生日おめでとう。

５年生の教室です。給食の時間、誕生日の友達を牛乳の乾杯で祝っていました。１１歳おめでとうございます。

土曜学校公開

本日は、今年度最初の学校公開日でした。雨天にも関わらず大勢の地域・保護者の皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました。また、3時間目の引渡訓練にもご協力いいただきましたことも、併せて御礼申し上げます。

各クラスの様子

子供たちの学習の様子はいかがだったでしょうか。ご家庭でもお子さんの頑張りを褒めてあげてください。

1年生　音楽

1年生は音楽で拍の学習をしていました。とても楽しそうな声が聞こえてきました。

チャンツに合わせて上手にリズムをとっていました。

4年生　理科

4年生は理科で使う教材模型を開封しています。

「まるでプラモデルみたいだ」と子供たちも期待が膨らんでいるようです。

大切そうに部品に名前を書いたり、設計図とにらめっこをしたりしていました。これからの実験が楽しみですね。

5年生　清里移動教室

5年生が待ちに待った清里移動教室が始まりました。

63名全員が元気に参加です。バスで八ヶ岳方面へ出発です。

道路も順調で、美しの森展望台に到着です。これから展望台までのハイキングです。

曇ってはいますが、時々青い空も見えます。目の前には、八ヶ岳の山頂が広がっています。

新緑とヤマツツジが美しい、良い季節です。

クラスでにっこり集合写真

下りの景色です。晴れていれば前方に富士山も見えるのですが、今回は残念でした。

次は、八ヶ岳牧場での体験です。観光牧場ではなく、乳牛の育成と搾乳を主体とした生産牧場です。

広大な敷地に雄大な景色が広がります。

牛たちも歓迎してくれました。

体験の前にお弁当タイムです。ハイキングの途中からお腹が空いていました。

クラスごとに牧場の方が案内してくれました。

約450頭の乳牛が飼育されています。

衛生管理も徹底しています。牛舎に入るには、雑菌を持ち込まないために、長靴に履き替えます。

こちらは1～2歳の仔牛です。人懐っこくすり寄ってきますが、この子たちには触ることができません。

搾乳をする大人の牛たちです。人にもなついています。多くの子供たちが直に撫でていました。

搾乳体験は、牛のモデルを使っての実施です。

バター作りもなぜか盛り上がっていました。

出来上がったバターがこちらです。

宿舎へ向かう途中に、野辺山のJR最高地点で学年写真の撮影です。

宿舎である帝産ロッヂに到着です。講堂で開校式を行いました。

宿舎での様子。

食事係準備中

宿舎での食事はバイキング形式です。

おかわりも自由です。

夜のイベント、キャンプファイヤーは雨のため、講堂でのキャンドルファイヤーに変更しました。

係の人たちを中心に進行し、大いに盛り上がりました。みんな汗だくになりながら踊りました。この後、入浴し就寝時間となり初日が終了しました。

2日目は外での朝会でスタートしました。集合や整列も時間を守り素早くできる5年生は素晴らしいです。

全員元気に2日目を迎えらたのが何よりです。

朝食後のお土産タイムです。家族のことを想いながらお土産を選んでいます。

閉校式　お世話になった宿舎の方に感謝の気持ちを込めてお礼を伝えました。

午前中は、清泉寮の向かいにある八ヶ岳ふれあいセンターから、レンジャーさんによるガイドウォークです。

(リスがかじった松ぼっくりだそうです）

清泉寮、ジャージーハット前がゴールです。レンジャーの皆さん、ありがとうございました。

広々とした景色の中でのお弁当。移動教室最後の昼食です。

食後は、お楽しみのソフトクリームです。ジャージー牛の牛乳から作ったコクのあるアイスクリームです。

2日間の移動教室の最後の思い出です。

清泉寮をバックにクラス写真

1泊2日はあっという間に終わってしまいましたが、いつまでも子供たちの記憶に残る移動教室になったことでしょう。また、友達との協力や集団での過ごし方など、高学年らしい立派な態度で過ごしていました。これからの学校のリーダーとして、6年生と共に武蔵野小学校を引っ張っていく存在になってくれることでしょう。これからの活躍が楽しみな5年生でした。

1年生　国語

2年生は国語で「はなのみち」の勉強をしていました。

二つの場面の様子の違いや登場する動物たちの気持ちについて考えました。

クラスの目標にあるように、みんな「よくかんがえて」勉強していました。

「なかよし」で「げんき」な1年生でした。

２年生　国語

2年生も国語の学習の様子です。

「かんさつ名人になろう」という単元で、自分たちの書いているミニトマトの観察日記をさらによいものにするためのポイントを学習していました。

色や形、数、大きさ、などの要素や、「～みたいに」という例える表現も学んでいました。

次の時間、早速ミニトマトの観察に校庭に出ました。みなさん「かんさつ名人」に近づけたでしょうか。

4年生　国語

４年生は、５時間目の国語の授業がありました。

「アップとルーズで伝えよう」という単元です。作者がいう、アップとルーズそれぞれの良さについて考えました。プリントの挿絵の写真を、担任の先生がクラスページにアップしてくれたので、子供たちは詳しく確認できます。

教室にも、単元に関わる掲示がありました。

教科書にも出てきたウサインボルト選手の世界新記録の動画です。ここでもアップとルーズが有効に使われていることが子供たちにもよく分かりました。

２年生　道徳

２年生は道徳で、自分たちを支えてくれる人々について考えました。

２年生は、発言も活発です。

グループで友達と意見の交流をしています。身近にいるたくさんの方々への感謝の気持ちをもつことができました。

５年生　図工

こちらは図工室。５年生の授業です。

電動糸ノコを使っての木工作です。

一枚の板を、パズルのように切り出し、最後は立体にしていくそうです。

こちらは、刃を機会に付けているところです。みんなで協力しています。

どんな作品ができるのか、楽しみです。