2025年度 学校の様子

久しぶりの外遊び

今日は、中休み開始時点での校庭のWBGTがそれほど上がらなかったため、久しぶりに外遊びが解禁になりました。

外遊び可の放送を聞くと、たくさんの子供たちが喜んで校庭に飛び出していきました。

昨日や一昨日ほどではありませんが、外の暑さはなかなか辛いものがあります。それでも昼休みは確実に外遊び禁止になると分かっている子供たちは、「今だ」と言わんばかりに外に出て楽しそうに過ごしています。

ドッチボールをする3年生。

バスケットボールで激しく動く6年生。

他にも、虫取りや鉄棒、木陰で談笑する子供たちもいました。

こちらは5年生が整備したビオトープと田んぼです。

5年生は、稲の育ち具合や水の様子を見に来ていました。

小さなオタマジャクシを見つけて捕まえている人もいました。

放送員会による集会

今日の朝は、体育館で放送委員会による集会がありました。

1日の放送の回数や、掃除や給食の時間に流れる曲のなど、武蔵野小の放送に関するクイズが出されました。

低学年の人の中には、将来、放送委員会に入りたいという人もいました。委員会の仕事に興味がもてるとともに、日々の活動に感謝するよいきっかけとなりました。

避難訓練

2時間目のはじめに避難訓練がありました。家庭科室から出火し火事になったという想定です。

WGBTが高く、校庭には出られず廊下までの避難となりました。この後、各クラスで訓練のふりかえりをしました。それぞれの災害において、身も守るために気をつけなければいけないことを、しっかり学んでおきましょう。

5年生　総合的な学習の時間

5年生は、総合的な学習の時間で学年合同授業をしていました。

「べんりな暮らしと豊かな自然」あなたはどっちを選ぶ？というテーマの授業です。

5年生は、秋の武蔵野フェスティバルで学習発表をする予定です。担任の先生たちは、それを踏まえて学習を進めています。環境について学び、そこから発展した子供たちのアクションを参観者に発信したいという想いを5年生全体で共有していました。

スポットクーラー

武蔵野小学校の空調は、全館一斉空調で機械室にある大型の冷暖房機の冷気や暖気を全教室に送り込むものです。そのため教室により効き目に大きな差が出てしまいます。本校では、4階の冷暖房効果が極端に低くなります。夏の気温上昇が厳しくなった昨今、東の端の6年1組と西の端の音楽室は、かなり厳しい状況です。

市の施設係も様々な対応をしてくれましたが、なかなか効果的な解決には至らず、最終兵器として今日からスポットクーラーを設置していただきました。まだまだ十分とは言えないかもしれませんが、少しでもよい環境になればと試みました。それでも暑い時間帯には他の教室の活用なども行っています。涼しい秋が恋しい今日この頃です。

2年生音楽

こちらは、1階の2年生の教室です。音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしています。

曲は「かえるの合唱」です。みんな正しい指使いで上手に弾いています。

5年生　体育

午前中、５年生は校庭でハードルに取り組んでいました。残念ながら、この後は気温が上がり、中休みから外遊びは中止になりました。

同じ時間の５年生隣のクラス。体育館でマット運動です。

２年生　生活科　めざせいきものはかせ

２年生は、生活科で校庭などにいる虫を探していました。

草むらでは、バッタなど、いろいろな虫を見つけました。

木の葉にもいろいろな虫がいます。

こちらはミカンの木。

アゲハチョウの幼虫を見つけたそうです。この後、行方不明になってしまいましたが、子供たちは小さくても生きている姿に感激していました。

６年生　図工

図工室では６年生。学期のまとめや選挙ポスターの構成を考えていいました。

図工の時間には、毎時間のふりかえりを、個人の図工ファイルにまとめているそうです。

７月のよむよむスタジアム　完成版です。

アサガオの花がたくさん咲きました。

7月よむよむスタジアム

今月の「よむよむスタジアム」は、先生たちや図書委員の皆さんのおすすめの本です。夏休みに読む本の参考にもなりますね。今、図書支援員さんが掲示の仕上げをしています。折り紙で作ったアサガオなど、季節感のある素敵な「よむよむスタジアム」になりそうです。

4年生　国語

4年生は国語の学習をしています。

主に漢字の学習を主とした小単元です。「都道府県の旅」として、各県にまつわる文章を作っていく学習をしています。

自分たちで地図帳やタブレットで各県の情報を調べながら文章を考えていました。

となりのクラスも国語の時間です。こちらは「ひとつの花」で、自分の考えたことについて、グループで意見交換していました。