2024年5月の記事一覧

土曜公開　保護者引き取り訓練

今日は、本年度初めての土曜学校公開日でした。

多くの保護者・地域の皆様にご来校いただくことができました。

子供たちも、お家の人に学習の様子を見ていただけるので張り切っていました。

家に帰りましたら、お子さんの学習の取組について、ぜひ褒めてあげてください。

４時間目は、保護者引取りの訓練を実施しました。

昨年度は９月に行いましたが、暑さの厳しさと、年度の早い段階で訓練を実施したいという反省から、この時期に変更しました。

ご意見などございましたら、学校にお声をお寄せください。

また、防災に関してご家庭でも話し合う機会にしていただければと思います。

2年生　元気に体育

校庭から音楽に合わせて元気な掛け声が聞こえてきました。２年生が体育の準備運動で楽しそうなダンスをしていました。

準備運動後の集合整列も素早く上手にできていました。

その後は、クラス別れてそれぞれの授業です。

これから暑くなる時期です。水分補給をしっかりさせながら熱中症予防をしていきます。

1年生と6年生

1年生は、「あいうえおの言葉の絵」を書いていました。

授業終わりのチャイムが鳴ると、図書室からの帰りの6年生が、1年生の教室に立ち寄ります。6年生はいつも1年生を気にかけてくれます。1年生も６年生が大好きです。

4年生社会科　タブレットで発表

4年生は社会科で、自分の好きな県を調べる学習をしています。

今日はその発表です。タブレットのスライドにまとめた資料を画面共有しての発表です。

皆さん地図や写真を入れるなど分かりやすく工夫していて素晴らしいです。

5年生マット運動

5年生は体育館でマット運動です。開脚前転の練習をしていました。

先生が設置した特別練習場です。ここで練習するとみるみる技ができるようになります。

５０周年記念航空写真の撮影

今日は５０周年記念の航空写真の撮影日です。心配された天候ですが午前中はまさに撮影日和でした。

朝から、係の先生と打ち合わせをして、撮影業者の方が校庭に下絵を描いてくれています。

これが１０年前の４０周年のときの航空写真です。

今回のデザインです。周年キャラクターの「しばっち」がメインです。

中休み、全校児童が撮影用の色エプロンを着けて校庭に集まってきました。

撮影では、ドローンを使います。

コントローラーはこのような感じです。画面を見ていると、まるで空を自由に飛んでいるようです。

クラスごとに決められたポイントに並びます。

全校児童で一つの絵を作り上げます。

自分の場所をしっかり覚えていて、完成した写真の中で自分を見つけられるといいですね。

空高くからドローンが撮影します。

空からの様子は、動画でも撮影していただきました。どこかの機会に子供たちにも紹介したいと思います。

最後に全校児童の集合写真を撮りました。これらの写真は、記念の下敷きとして児童に配布する予定です。１１月をお楽しみに。

撮影が早く終了したので、３時間目の残りの時間は休み時間になりました。子供たちも大喜びでした。

この休み時間に、４年生の女の子が、先ほどの「しばっち」を絵にして持ってきてくれました。

頭の上には、３人の友達キャラクターが乗っています。学校目標の「しっかり考える子」「つよく元気な子」「心やさしい子」から発案されています。素敵な絵なので校長室に飾りました。

連休明けの学校

５月のよむよむスタジアムは「ことわざクイズ」です。

連休明けの今朝は、体育館で全校朝会がありました。

さすが６年生。早くから体育館に整列していました。

５月の生活目標は「安全に気をつけよう」です。担当の先生から、廊下歩行についての注意です。『ハアト（ハート）』廊下では、走らない、遊ばない、飛び出さないようにしましょうと話がありました。

３年生国語

「春風をたどって」の文章の続きについて、想像を広げる学習をしていました。

５年生社会

日本の国土の学習について、学習課題を考えるのが今日のテーマです。

導入では、都道府県カルタを使って班で競争をしていました。

5年生　英語の授業

5年生、ALTの先生も一緒に英語の学習をしています。

今日は、英語で自己紹介。自分の好きな物を伝えながらビンゴに挑戦です。

自分の名前や誕生日とともに、自分の好きな物2つも友達に伝えます。

自分で書いた好きな物ビンゴ表が、早くうまった人が勝ちです。

みんな楽しそうに活動していました。

避難訓練　（地震）

２時間目に避難訓練がありました。放送で指示があると、みんな一斉に机の下にもぐって身を守ります。

今日は雨のため、廊下までの避難でしたが、どの学年も静かに実施することができました。

３年生　国語辞典

３年生は国語辞典の使い方を学習していました。

辞書の引き方をしっかり勉強していました。これからたくさんの言葉を自分で調べてみましょう。

２年生　「たんんぽぽのちえ」タブレットを使って

２年生は国語で「たんぽぽのちえ」（説明文）を学習しています。

音読の様子です。歩きながらなど、様々なバリエーションで読んでいます。

「いつ」を示す言葉と、そのときのたんぽぽの「様子」（図）をタブレットを使って並び変えています。ICT機器の使い方にもすぐに慣れていきます。子供たちの吸収力は素晴らしいですね。